非常多的“所听即所得”题目近年比例已逐渐降低，六级中更是少之又少。很多同学依然认为听到的就是答案，而往往因为一些偷换概念或无中生有的陷阱选项而错过真正的答案。所以在听的过程中，一定不要只找单词，要根据选项的预测，听音大意，综合性地答题。 04 带着依据猜测 1. 选项中有两个选项相反，选其一。 2. 选项中有两个选项相近，而其他选项无明显特征，相似项选其一。 3. 四个选项中有一项和其他选项明显主旨不符，则其排除。 4. 过于绝对，肤浅，三观不正，严重违背人类常识的选项不选。 5. 所选答案尽量靠近全文高频信息，主旨信息！ 6. 选项之间互相揭示答案，和其题目关系更紧密的通常是答案。 05 不要停，坚持听 越是接近考试，大家情绪越不稳定。甚至平时做得不错的题目，也因为心态问题失误增加，这是非常正常的，但是到这个时候，大家一定要掌握好复习节奏，不英语六级考试在即，同学们准备的如何？今天@沪江英语四六级要被几道错题吓到。做对的题目，是真的听懂了还是蒙对的；做错的题目，更要分析错误原因。 1. 单词不认识——记单词，发音，考点。 2. 单词认识，没反应过来，或听成了其他词——逐句精听，听懂为止。 3. 走神，没找到答案位置——练习选项预测。 4. 当时听懂了，又忘了——熟悉解题方法，边听边答。 做过的题目，拿出来做仔细听，也可以刷一些改革前的试卷中没变化的题型。 【参考译文】hesitated for a moment六级考试在即，同学们准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了六级听力答题技巧，希望对你有所帮助。 01 提前预审答案选项 1. 理解选项大概意思，画出语义最大化的词。 2. 通过选项之间相同的或有关联的信息推测该题目话题，以便听音的时候及时定位 3. 选项之间的不同信息为该题目考点，听音的时候我们需重点关注。 4. 选项之间重复率高的信息为全文主旨。 5. 听中可以确定答案的题目无需听问题，可以用问题时间来读下一题。 6. 问题间隔时间六级13秒，也要利用起来读下一题。 7.Answer sheet one 在倒数第二篇文章问题间隔处开始涂卡。 02 开头多设题 六级听力绝大部分题目是和播音同序的，也就说我们只需要根据选项预测到音频中按部就班定位答题。注意，开头尤其容易设题，常见主旨题和细节题，所以播音开始要集中注意力。很多宝子感觉第一题很容易错过，都是因为没有快速进入听音答题状态。 解决方法： 充分预测选项，根据第一题选项预测的内容，来定位答案。调整状态，做到随时stand by，做好第一句话就是答案的准备。 03 边听边答，内容为王 曾经在六级听力中非常多的“所听即所得”题目近年比例已逐渐降低，六级 or two

英语四六级考试，相信很多人都参加过。个人认为在四六级留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是为大家整理的六级英语听力蒙题技巧大全，希望能够对大家有所帮助。听力大多是选择题，如果掌握蒙题技巧，对于答题准确率也是很有六级英语听力蒙题技巧大全，一起来看一下吧。 边听听力边蒙 如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 不听听力蒙 有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是为大家整理的六级帮助。

听懂录音在说什么了。 有的考生虽然有练听力，但因为练习量不够，还是无法达到质的飞跃。 一分耕耘，一分收获。想要得到，必须付出。 你凭什么不努力又什么都想要？！ 建议考生： 至少要听够80篇，如果条件和时间允许，还可以加大训练量。 练习材料，优先选择历年听力考题。可精练，反复练。 结合之前提到的一周至少练5次，每次练至少30分钟。 听力练习的步骤：做题→ 对答案→ 看解析→ 对应原文→ 查看选项及对应原文的生词→ 确认看懂→ 开始跟读→ 直至听懂。注意，跟读时，可先看着原文逐句跟读，之后裸听并逐句跟读。 考生在熟知答题技巧、答题步骤、常见丢分原因等重要信息后，再进行一定强度的训练，听力能力肯定会更上一层楼！向着听力高分前进吧六级听力如何提分呢？ 首先，考生需要了解以下这些重要信息: 听力怎么考？ 怎样答题更科学？ 答题技巧有哪些？ 常见丢分原因有哪些？ 听力常见词汇有哪些？ …… 接下来，考生需要去练习听力，一定要多听多练。在练习四六级听力的时候，要遵循"恒、序、量"三大原则： 1. 要持之以恒 "天下无难事，只怕有心人。"  "只要功夫深，铁杵磨成针。"  "锲而不舍， 金石可镂。" 这些道理，大家都懂。做事情要有恒心，有毅力，坚持不懈。 英语六级！加油！

完整的句子列出各段的顺序，该句子即为各段的第一句，也是各段的主题句。 　　2.写作阶段 　　写作过程中一个基本的环节就是选择词语。人们总是希望选择恰当的词语来表达自己的想法。总的说来，英语写作中对词语选择有以下要求:准确贴切、具体明了、形象生动。 　　(1)用词准确贴切。用词准确指的是选用的词语在语境中能确切地英语考试必考的，但是很多人在拿到题目的时候都不知道如何写，也不知道有什么技巧表达自己的思想，而且用法正确。在英语中，几乎每个词义都包含两个方面，即直义(denotation)和含义(connotation)。一个词的直义表示它的字面意思或者可以理解为词典中所定义的意思，而含义则指这个单词所暗示的一些信息和情感。 　　(2)语义具体明了。从语义的角度讲，词大致可以分为笼统的词和具体的词两类。在写作时应根据不同的场合选择、区分这两类词。 　　(3)形象生动。在文章中选用一定的修辞手法，一定的惯用语，并力求选词的多样化，能帮助文章的表达更加生动。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级作文有什么技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级写作是最难的，如果没有好的方法和技巧，提高六级作文的技巧，一起来了解一下吧。 　　1.准备阶段 　　(1)审题。审题是写作的第一步，是极其重要的一环，是确保切题并理解要求的关键。审题包括两个部分:推敲题目的含义，分析题目本身的信息。分析其他要求，包括题材、写作手法以及已给出的段首句、关键词、图表、提纲等。 　　审题时要仔细推敲，抓住关键，限定写作范围，确定以什么为中心、什么是主题、用哪种体裁去写以及从哪一个角度去写、用第几人称去写。 　　(2)构思。审题后会有一些一闪而过的想法，可能是很好的细节和例子，也可能是与卷面上所要求的主题相吻合的、恰当的句型和词组，要将其写在草稿纸上，以免忘记。构思时要抓住主题，围绕着主题思考与之搭配的例子有哪些，该作文应分几段，从何处入手写和按什么顺序写，等等。 　　(3)草拟提纲。文章提纲有助于理清思路，确定重点，条理性强，帮助考生顺利地完成作文。一般来说，草拟提纲有两种方式: 　　(1)标题式:用短语和词组大致列出各个段落，并按逻辑顺序排列。 　　(2)主题句式:用完整的句子列出各段的顺序，该句子即为各段的第一句，也是各段的主题句。 　　2.写作阶段 　　写作过程中一个基本的环节就是选择词语。人们总是希望选择恰当的词语来表达自己的想法。总的说来，英语写作中对词语选择有以下要求:准确贴切、具体明了、形象生动。 　　(1)用词准确贴切。用词准确指的是选用的词语在语境中能确切地表达自己的思想，而且用法正确。在英语中，几乎每个词义都包含两个方面，即直义(denotation)和含义(connotation)。一个词的直义表示它的字面意思或者可以理解为词典中所定义的意思，而含义则指这个单词所暗示的一些信息和情感。 　　(2)语义具体明了。从语义的角度讲，词大致可以分为笼统的词和具体的词两类。在写作时应根据不同的场合选择、区分这两类词。 　　(3)形象生动。在文章中选用一定的修辞手法，一定的惯用语，并力求选词的多样化，能帮助文章的表达更加生动。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级作文有什么技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级起来是很困难的。

仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那英语四六级证书是毕业的敲门砖，所以如果可以的情况下，大家最好在大学拿到证书。但是备考六级就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 　　第四：收听中国国际广播电台的英语广播 　　中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 　　第五：善用录音带锻炼听说能力 　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 　　以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力的难度很大，如果仅仅靠听，可能很难提升，掌握技巧就会六级过程中，听力难住了很多人，今天我们就为大家整理了提高英语六级听力最高效技巧，欢迎借鉴。 　　第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 　　第二：收听英语气象报告 　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 　　第三：从电视，电影中学习英语 　　看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 　　第四：收听中国国际广播电台的英语广播 　　中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 　　第五：善用录音带锻炼听说能力 　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。 　　以上就是为大家整理的提高英语六级听力最高效技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级不一样。

六级考试的朋友们，大家已经准备好了吗?尤其是六级考试，它的难度比四级

英语六级写作能力，平时备考的过程中一定要掌握写作技巧。下面是小编给大家分享的英语六级写作技巧

题在文章中的位置。 　　第三步,答题 　　在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可六级考试，阅读至关重要。如果单纯的通过阅读来提高自己的成绩是有难度的，只有掌握好的阅读技巧以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。 　　以上就是为大家整理的英语六级快速阅读技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级对于很多同学来说都有一定的难度，想要突破六级就必须要扎实基础，掌握技巧。希望本文的技巧可以帮助到六级考试，阅读至关重要。如果单纯的通过阅读来提高自己的成绩是有难度的，只有掌握好的阅读技巧，才能够在最短的时间内阅读完成并找到正确的答案。今天我们就为大家整理了英语六级快速阅读技巧，一起来了解一下吧。 　　第一步,略读全文,浏览大标题,分析小标题 　　浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。 　　有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。 　　第二步,仔细读题,划出标志词或关键词 　　标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。 　　如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。 　　第三步,答题 　　在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。 　　以上就是为大家整理的英语六级快速阅读技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级对于很多同学来说都有一定的难度，想要突破六级大家。

好了! 在标注完句选项词的信息之后，就要开始通读文章，尤其是首句。一般首句不设空，从首句中可以了解到文章的逐题。 第三步就要结合句意和语法，考虑空前和空后信息，汇总选项，选择最符合题意的答案! (2)长篇阅读部分 长篇阅读题有文章标题，有些可能有小标题或者题注，浏览这些信息，大体上了解文章想表达的话题。 读选项，找定位词。定位词是指那些在原文复现的词。有几类常见的定位词，如数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词，还有合成词。 分析完每个选项的定位词后，就要阅读原文了。逐段往下阅读，阅读时不是非要看懂每句话的意思，重要的是将选项标注的定位词和文章内容相英语六级对应! (3)精细阅读 与长篇阅读不同的是，仔细阅读要先读题干，根据题干中的中心词进行定位。 正确的选项大部分会出现同义替换，很少会出现和原文完全一致的内容，多数时候都会对原文的词语进行同义转述或者概括。 在仔细阅读里面，也要小心but等连接词，一般but之后才是作者的态度或者文章的主旨。 以上就是 小编给大家分享的英语六级阅读考试答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来六级阅读考试的时候，试卷原有的出题顺序是：选词填空、长篇阅读、仔细阅读。但是我们做题的顺序建议是：仔细阅读、长篇阅读、选词填空。下面是六级阅读技巧，大家可以作为参考。 (1)选词填空部分 先分析选项，标注每个词的词性和特殊形式，并且分好类。词语可以分为名词、动词、形容词、副词、连词、介词，每个分类如果能够细分的话，就更好了! 在标注完句选项词的信息之后，就要开始通读文章，尤其是首句。一般首句不设空，从首句中可以了解到文章的逐题。 第三步就要结合句意和语法，考虑空前和空后信息，汇总选项，选择最符合题意的答案! (2)长篇阅读部分 长篇阅读题有文章标题，有些可能有小标题或者题注，浏览这些信息，大体上了解文章想表达的话题。 读选项，找定位词。定位词是指那些在原文复现的词。有几类常见的定位词，如数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词，还有合成词。 分析完每个选项的定位词后，就要阅读原文了。逐段往下阅读，阅读时不是非要看懂每句话的意思，重要的是将选项标注的定位词和文章内容相对应! (3)精细阅读 与长篇阅读不同的是，仔细阅读要先读题干，根据题干中的中心词进行定位。 正确的选项大部分会出现同义替换，很少会出现和原文完全一致的内容，多数时候都会对原文的词语进行同义转述或者概括。 在仔细阅读里面，也要小心but等连接词，一般but之后才是作者的态度或者文章的主旨。 以上就是 小编给大家分享的英语六级帮助。

能使句子通顺的选项。 　　寻找固定搭配或习惯用法 　　运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。 　　理清所在句子结构 　　理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要，这不仅仅限于直接考查语法结构的题目，在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时，考生也必须仔细分析每个句子的语法结构，从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系，最终在空白处填入正确的词。 　　寻找复现或共现关系 　　完型填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。 　　熟悉常用逻辑关系词语 　　只有明确文章结构，了解各段与段之间、句与句之间的逻辑关系，才能加深对文章的理解，从而在空白处填入正确的词语，这就要求考生熟悉和掌握一些常用的逻辑关系词语。 　　利用文章和段落的主题句 　　为了使考生更易于理解文章内容，出题者在设计完型填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子，而这样的句子往往位于文章的开头。因此，考生应充分利用文章开头去英语六级考试中，有一个题型叫做完形填空，这个题型是对阅读能力、词语用法和语了解文章的主旨。另外段落的首句也往往是该段的主题句，所以，考生也要学会利用段首句提供的信息，把握文章的结构和行文思路。 　　以上就是为大家整理的英语六级填空技巧，六级考试是有难度，但是大家对每个题型的技巧都掌握了，考试的时候会轻松六级考试中，有一个题型叫做完形填空，这个题型是对阅读能力、词语用法和语法结构知识的综合测试，难度很大。今天我们就为大家整理了英语六级填空技巧，欢迎大家借鉴。 　　利用排除法排除明显干扰选项 　　如果不能很有把握地直接选出某一道题的答案，可以先利用排除法将各选项代入空白处，排除明显不符题意的选项，从而缩小选择的范围。具体来讲，可以利用如下线索： 　　1.判断所填词在句中充当什么成份，应是什么词性，从而排除干扰选项。 　　2.利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。 　　3.利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。 　　4.寻找与空白处构成搭配的词语，从而排除不能与其搭配的选项。 　　5.将各选项代入空白处将句子译成汉语，排除明显不能使句子通顺的选项。 　　寻找固定搭配或习惯用法 　　运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。 　　理清所在句子结构 　　理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要，这不仅仅限于直接考查语法结构的题目，在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时，考生也必须仔细分析每个句子的语法结构，从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系，最终在空白处填入正确的词。 　　寻找复现或共现关系 　　完型填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。 　　熟悉常用逻辑关系词语 　　只有明确文章结构，了解各段与段之间、句与句之间的逻辑关系，才能加深对文章的理解，从而在空白处填入正确的词语，这就要求考生熟悉和掌握一些常用的逻辑关系词语。 　　利用文章和段落的主题句 　　为了使考生更易于理解文章内容，出题者在设计完型填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子，而这样的句子往往位于文章的开头。因此，考生应充分利用文章开头去了解文章的主旨。另外段落的首句也往往是该段的主题句，所以，考生也要学会利用段首句提供的信息，把握文章的结构和行文思路。 　　以上就是为大家整理的英语六级填空技巧，六级很多。