动地、积极地获取信息的创造行为，是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考英语试卷中，阅读的分值(阅读理解，完形填空，改错)占了整个试卷分值的一半以上。99年高考英语试卷阅读理解的篇幅在增长，难度也有所加大。笔者认为要提高英语阅读水平，学生需做到以下几点：1、多采用Top-down阅读法自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上，即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断，理解作者所要表达的意思。2、正确处理好精读与泛读间的关系。精读和泛读是阅读时两种主要方法，两者相辅相存，不可偏废也四级考试中有很多选择题，包括听力、单选、完形填空、阅读理解等的选择题。下面是小编给大家分享的答题技巧无法代替。 (1)注重阅读材料的选择。选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右，后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%～70%，生词量不超过4%为恰当。(2)精读泛读相辅相存 以上就是小编给大家分享的英语四级选择题答题技巧，希望可以给大家学习带来四级考试中有很多选择题，包括听力、单选、完形填空、阅读理解等的选择题。下面是小编给大家分享的答题技巧，大家可以作为参考。 英语听力部分 这个部分时间上谈不上浪不浪费时间，因为答这个题的考生的时间都一样的。没有任何捷径可以减少这方面的时间。 单选部分这个方面的题目不会很多，选择题总共也没有听力那么多。看关键词，每一题都有一个很关键的部分，学会在答题的时候抓关键词。只要把题目中的关键词抓出来了，做起题目来就比较的顺手，也非常的节约时间。通常，如果是抓关键做这方面的选择题，时间可以节约10分钟左右。 完形填空和阅读理解部分这两部分有相同之处，就是对文章的阅读方面，靠从文中得到自己所需要的信息来答题。阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为，是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考英语试卷中，阅读的分值(阅读理解，完形填空，改错)占了整个试卷分值的一半以上。99年高考英语试卷阅读理解的篇幅在增长，难度也有所加大。笔者认为要提高英语阅读水平，学生需做到以下几点：1、多采用Top-down阅读法自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上，即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断，理解作者所要表达的意思。2、正确处理好精读与泛读间的关系。精读和泛读是阅读时两种主要方法，两者相辅相存，不可偏废也无法代替。 (1)注重阅读材料的选择。选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右，后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%～70%，生词量不超过4%为恰当。(2)精读泛读相辅相存 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

议论文的选项特征 1. 选项多位概括性的句子 2. 选项有表明观点的作用 3. 选项有内在逻辑关系 议论文文章特点 1. 在三大要素中（论点、论证、论据）论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头，篇尾也会点题 2. 文章通俗易懂，道理浅显，说理的过程叙事化 3. 主题明确，围绕一个论点展开 4. 层次结构清楚，一般为总分总结构。小论点明显，态度鲜明 议论文的常见考点 1. 考论点，中心论点和分论点都是必考的 2. 考问答，文章中出现设问及其回答都是很重要的 3. 考观点：如think……，suppose …… 4. 标志词 （最高级标志词，唯一级标志词，原因项标志词，转折项标志词） 点击查看说明文解析篇>>> 点击查看记叙文解析篇>>> 点击查看新闻稿解析篇>>>

解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不级会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力3大答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力3大答题技巧，大家可以作为参考。 一、对话式听力有两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答， 问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么， 什么是关键词， 从而选出正确的选项。 二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧 1. 中心思想题： 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头， 因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。 2. 事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等， 问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词 (如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3. 对错判断题 攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。这种题型一定要听清提问， 对于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。 4. 推理推测题 这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。 三、听写填空式听力的应试技巧 1. 理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中 从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

何在四级听力中取得好成绩？首先当然先要吃透试卷结构！然后具体问题具体分析，概括出不同的解题策略，可以参考下文为大家准备的答题技巧！ 试卷结构分析 　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 　　对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 　　短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为 220-250词，六级为240-270词。要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。 　　听力部分备战策略 　　听力对话和篇章, 心理状态是基础, 　　中间间隔是保障, 提前预测是关键, 　　发卷即可看选项, 尤其关注短对话, 　　场景特征需牢记, 后者说话显重要, 　　长对话题听发展, 起承转合是关键, 　　篇章听力难度高, 只听大意可通过, 　　抓住选项关键词, 全神贯注做笔记, 　　复合听写考什么, 速记能力和拼写, 　　平时需要常练习, 所有技巧靠基础。 　　听力概述 　　听力材料的选材原则一般基于以下三点： 　　一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 　　二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。 　　三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。 听力技巧最四级重要的是运用到实践中！希望大家坚持练习，在实战中四级听力中取得好成绩？首先当然先要吃透试卷结构！然后具体问题具体分析，概括出不同的解题策略，可以参考下文为大家准备的答题技巧！ 试卷结构分析 　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。 　　对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。 　　短文部分包括短文理解及单词和词组听写。短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。四级每篇长度为220-250词，六级为 240-270词。每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。单词及词组听写采用1篇短文，四级取得好成绩！

用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平 数字价格运算题———选项中有数字和名词(dollar，pound……) 时间加减运算题———选项中有几点几分，有时含有公差。 对话发生地点题———选项中是介词(in，at)和地点名词(hospital…) —Where did this conversation most probably take place? 人物职业身份题———选项中有与工作有关的动词或动名词。 人物动作行为题———选项中四级出现含动作关键词汇的不定式结构。 考前的充分准备才能让考试过程中更好发挥，以上就是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级的是时候一定要在学好积累和掌握，学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 排除杂念，注意力集中。坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办 ?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力 内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。 要力争主动，带着问题听。六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。 沉着应战。在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平 数字价格运算题———选项中有数字和名词(dollar，pound……) 时间加减运算题———选项中有几点几分，有时含有公差。 对话发生地点题———选项中是介词(in，at)和地点名词(hospital…) —Where did this conversation most probably take place? 人物职业身份题———选项中有与工作有关的动词或动名词。 人物动作行为题———选项中出现含动作关键词汇的不定式结构。 考前的充分准备才能让考试过程中更好发挥，以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

听清整个句子才能选择答案。 听力理解(长对话&独白) 长对话和独白中的内容较多，无法一一记下，这时就应先读题，根据所问的问题来着重听和问题相关的内容。在说到和题目相关内容时应该仔细听，并记忆每一个细节，尤其是出现和选项中有相关内容时，更应该仔细听。 完形填空 做完形填空时第一遍可以先粗读文章，先了解文章所讲的大概内容而不要急于选词。在第二遍读文章时再根据句意选择合适的词，个别空也可通过词性来排除错误答案。在无法做出选择时可联系上下文，多读几遍，选出合适的词。填完后再快速阅读一遍，检查有无明显错误之处。 英语答题窍门 1、文章看不懂没关系，阅读肯定会设一定百分比的生词，就是起迷惑作用，不用过于担心。一篇文章就五道题，通读一下文章，会发现出题的考点往往和生词关联不大。 2、看不懂的词跳过，根据上下文猜意思，一般第一段和每段第一句话易出题，重点看看。 3、有时文章看懂了题也不一定选对，所以时间不够的情况下，先看题，在对照着题在文中可能的地方找答案就好，阅读一般答案都能在文中找到，需自己总结的不多，文中出现的词要特别注意。 4、单词量很少，但阅读算是强项，就是靠语感去分析，多四级考试的时候，首先要调整好自己的考试心态。考试过程中要合理安排好做题时间，下面是小编给大家分享的答题技巧做题，平时多看看译文，总结出题型和考察的地方，猜也差不多能对。 以上就是小编给大家分享的英语四级考试答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试的时候，首先要调整好自己的考试心态。考试过程中要合理安排好做题时间，下面是小编给大家分享的答题技巧，大家可以作为参考。 听力理解(短对话) 一般来说短对话是一问一答的形式，或者第二个人对第一个人说话内容进行补充。短对话的问题答案一般在第二个人的话中，在听清第一个人的问题或对话的语言环境后，就应该把更多注意力放到第二个人的话中。但选项中常会有干扰项，因此要听清整个句子才能选择答案。 听力理解(长对话&独白) 长对话和独白中的内容较多，无法一一记下，这时就应先读题，根据所问的问题来着重听和问题相关的内容。在说到和题目相关内容时应该仔细听，并记忆每一个细节，尤其是出现和选项中有相关内容时，更应该仔细听。 完形填空 做完形填空时第一遍可以先粗读文章，先了解文章所讲的大概内容而不要急于选词。在第二遍读文章时再根据句意选择合适的词，个别空也可通过词性来排除错误答案。在无法做出选择时可联系上下文，多读几遍，选出合适的词。填完后再快速阅读一遍，检查有无明显错误之处。 英语答题窍门 1、文章看不懂没关系，阅读肯定会设一定百分比的生词，就是起迷惑作用，不用过于担心。一篇文章就五道题，通读一下文章，会发现出题的考点往往和生词关联不大。 2、看不懂的词跳过，根据上下文猜意思，一般第一段和每段第一句话易出题，重点看看。 3、有时文章看懂了题也不一定选对，所以时间不够的情况下，先看题，在对照着题在文中可能的地方找答案就好，阅读一般答案都能在文中找到，需自己总结的不多，文中出现的词要特别注意。 4、单词量很少，但阅读算是强项，就是靠语感去分析，多做题，平时多看看译文，总结出题型和考察的地方，猜也差不多能对。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要四级有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 技巧学完了，快来检验一下自己的学习成果吧，点击>>大学英语四级听力理解专项训练<<练习一下四级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。如何在这“惊心动魄”的半小时中，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。下面笔者就听力部分的三种题型来具体讲述听力题目的做题方法。 1.对话题 对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： ① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 技巧学完了，快来检验一下自己的学习成果吧，点击>>大学英语四级吧！

有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 2.四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 3.四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不四级的弱势单项是听力， 听力满分248.5分，占据四六级总分的35% 一定要重视呀！ 话不多说，上干货！ 「四级要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424分，语法词汇基础薄弱 【冲刺班】：有一定基础，四六级做题技巧欠缺，刷分必选 【白金班】：380

行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这四级听力在整个试卷的分值是有举足轻重的地位的。大家做好备考的同时，还需要掌握一定的答题技巧就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是大学英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力在整个试卷的分值是有举足轻重的地位的。大家做好备考的同时，还需要掌握一定的答题技巧。下面是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，大家可以作为参考。 1、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。 2、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 3、快速浏览选项 考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。 英语四级听力的分值是多少 英语四级听力共25小题，共计248.5分。短篇新闻7%，共7小题，每小题7.1分，长对话8%，8个小题，每小题7.1分，听力篇章20%，共10个小题，每小题14.2分。 一般来说，英语四级考试分为四大部分，按顺序分别为：写作(15%)，听力(35%)，阅读(35%)以及翻译(15%)。 大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。 考生应能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130～150词的简短对话、报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 以上就是大学英语四级帮助。

一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。 听清问题。做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。 不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原四级考试中,听力是最难的部分,也是考试的第一道题。下面是小编给大家分享的听力答题技巧文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。 【典型例题】 【例9】A) $ 8.60. B) $ 4.30. C) $ 6.40. D) $ 1.40. W: Here’s a ten-dollar bill. Give me two tickets for tonight’s show, please. M: Sure. Two tickets and here's a dollar forty cents change. Q: How much does one ticket cost? 【解析】在听对话的过程中需要对听到的几个数字进行速记：ten-dollar bill, two tickets, a dollar forty cents’ change，通过对这几个数字的运算可以得到试题的正确答案B)。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试中,听力是最难的部分,也是考试的第一道题。下面是小编给大家分享的听力答题技巧，大家可以作为参考。 1.地点题 【试题特点】 地点题提问的是对话发生的地点，常用的提问方式有： Where does the conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? Where are the two speakers? 【答题技巧】 地点题的解答需要抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所，问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词，即与特定地点相关的最常用词语。 其次，考生需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语，这对做好地点题很有帮助。关于不同场景下的常用词在第一节中已作了详细介绍，大家应该熟记这些场景和单词。 【典型例题】 【例7】A) At a clinic. B) In a supermarket. C) At a restaurant. D) In an ice cream shop. W: I’ll have the steak, French fries, and lets see, chocolate ice cream for dissert. M: Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead? Q: Where does the conversation most probably take place? 【解析】从四个选项中可以看出，本题是一道地点题。在对话中出现了该题的关键词dissert和ordering，因此可以判断这一对话应当发生在餐馆里面。 2.人物关系或身份职业题 【试题特点】 (1)对人物关系的提问 人物关系题常用的提问方式有： What’s the probable relationship between the two speakers? (2)对人物职业的提问 身份职业题常用的提问方式有： Who is the man/the woman? 【答题技巧】 在解答人物关系和身份职业题时，一定要注意双方的称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系，比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。 同时要善于捕捉关键词及人物语气。解答这类试题，不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇，而且要注意说话人的语气和态度，比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。 在短对话部分常考的职业身份有： 教授(professor)、 秘书(secretary)、 医生(doctor)、老板(boss)、服务员(waiter/waitress)、主人 (host/hostess)、修理工(repairer/plumber/electrician…)、家庭角色(husband/wife/son/daughter/girlfriend…) 短对话部分涉及的人物关系包括： 夫妻(husband—wife)、父子(father—son)、母子(mother—son)、师生(teacher—student)、同学(schoolmate/ classmate)、同事(colleague)、老板与秘书(boss—secretary)、雇主与雇员(employer—employee)、医生与病人(doctor—patient)、服务员与顾客(waiter/waitress—customer)、主人与客人(host/hostess—guest)、警察与司机(policeman—driver)、管理员与借阅者(librarian—reader)、房东与租房者(landlord/landlady—tenant) 【典型例题】 【例8】A) A bank clerk. B) A secretary. C) A landlady. D) A doctor. M: According to your ad. in this morning’s paper, you have an apartment for rent. W: Yes, I have. It’s on the second floor. Would you like to have a look? Come this way, please. Q: Who is the woman? 【解析】从四个选项看，该题提问的是身份职业。从对话中出现的关键词是an apartment for rent和ad.分析，录音中出现的男士和女士的关系应当是房东和租客的关系，因此这位女士应当是房东。 3.数字计算题 【题特点】 数字计算题常见的提问方式有： What time…? How far/long…? How much/many…? 数字计算题一般涉及时间和价钱的运算。 (1)对活动发生时间的提问。在通常情况下，该类试题一般不会直接告诉我们问题中所问的时间，而是会涉及时间的一些简单的加减运算。要注意一些关键词，如：a quarter(to/past), half (past), daily, weekly, fortnight等。 (2)商品的价格。同样，在短对话中，该类试题也涉及一些简单的加减乘除运算。要注意一些关键词，如：10% off, discount, double, half the price, couple, pair, dozen, a real bargain, on sale，change等。尤其要注意单件商品的价格，买多件商品是否优惠、找零，以及最后的问题是说话人要付的钱、单件商品的价格，还是买若干商品需要付的钱。 【答题技巧】 速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字，因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。 听清问题。做这类题目时，必须清楚地抓住问题是针对什么提问，然后才能根据记录的信息将答案对号入座。 不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现，往往需要经过简单的运算才能得出答案。 【典型例题】 【例9】A) $ 8.60. B) $ 4.30. C) $ 6.40. D) $ 1.40. W: Here’s a ten-dollar bill. Give me two tickets for tonight’s show, please. M: Sure. Two tickets and here's a dollar forty cents change. Q: How much does one ticket cost? 【解析】在听对话的过程中需要对听到的几个数字进行速记：ten-dollar bill, two tickets, a dollar forty cents’ change，通过对这几个数字的运算可以得到试题的正确答案B)。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。