六级口语比四级口语是难一些的，对备考英语六级

要求的4700个单词。但要坚持两个原则：去掉已经掌握的单词，集中记忆核心单词。 可以根据自己的情况选择一本词汇书，现在一般购买真题都会送高频词汇册，这其实已经足够了。 要把握好所有的零碎时间，及早理解单词，才能进行后面的复习。还要注意平时在阅读、听力、练习中遇到的词汇。 2.掌握阅读语法 虽然单独作为试题的语法结构越来越少，但是在英语六级任何一道试题中，语句的理解还是要基于语法结构。 例如，如果不了解阅读问六级题中的语法结构，就很难理解单词的意思。此外，翻译和写作这两个主观问题，也考验着每个人对语法的掌握程度，但是语法该如何复习呢? 在准备大学英语六级考试时，看语法书是不合适的。首先，时间很紧，没有时间读这么厚的语法书。其次，语法结构在语法书中，也只会遇到考试的一小部分，所以这样复习会浪费很多时间。 在做阅读的过程中，不仅要注意正确的选项，还要找出错误选项的错误原因。只有这样，才能掌握做问题的技巧，防止类似的错误再次发生。 在完成问题后，在原文中标出项的位置，这将有助于理解阅读的出题思路和特点。 3.写作要多做练习 写作不是一夜之间就能完善的。首先必须要敢于自己写，并多进行练习。 在得到历年真题后，自己先进行构思写作，然后与参考答案给出的范文进行比较，找出不足之处;并找出参考文章中的一些固定搭配、短语和句型进行背诵。 以上就是小编给大家分享的英语六级备考方法，希望可以给大家在备考的过程中带来六级备考方法，大家可以作为参考。 1.夯实基础 基础学习主要是要从单词和语法开始学习。英语对很多人来说真的很难，首先是单词不认识，其次是主语、谓语、宾语不清楚等等，语法也很混乱。 因此一定要从基础做起，先夯实词汇和语法，这样才能理解文章，看懂题目，然后才有可能做对题目。 词汇是参加任何英语考试的基础，特别是英语六级考试。事实上，没有必要记住六级大纲词汇所要求的4700个单词。但要坚持两个原则：去掉已经掌握的单词，集中记忆核心单词。 可以根据自己的情况选择一本词汇书，现在一般购买真题都会送高频词汇册，这其实已经足够了。 要把握好所有的零碎时间，及早理解单词，才能进行后面的复习。还要注意平时在阅读、听力、练习中遇到的词汇。 2.掌握阅读语法 虽然单独作为试题的语法结构越来越少，但是在英语六级任何一道试题中，语句的理解还是要基于语法结构。 例如，如果不了解阅读问题中的语法结构，就很难理解单词的意思。此外，翻译和写作这两个主观问题，也考验着每个人对语法的掌握程度，但是语法该如何复习呢? 在准备大学英语六级考试时，看语法书是不合适的。首先，时间很紧，没有时间读这么厚的语法书。其次，语法结构在语法书中，也只会遇到考试的一小部分，所以这样复习会浪费很多时间。 在做阅读的过程中，不仅要注意正确的选项，还要找出错误选项的错误原因。只有这样，才能掌握做问题的技巧，防止类似的错误再次发生。 在完成问题后，在原文中标出项的位置，这将有助于理解阅读的出题思路和特点。 3.写作要多做练习 写作不是一夜之间就能完善的。首先必须要敢于自己写，并多进行练习。 在得到历年真题后，自己先进行构思写作，然后与参考答案给出的范文进行比较，找出不足之处;并找出参考文章中的一些固定搭配、短语和句型进行背诵。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

在你的脑海里已经慢慢清晰起来。 这个阶段你要趁热打铁： A. 错题整理。 做错的题目进行纵（不同年份）横（同一年不同套）向分析，找出自己理解出题人套路时的易犯的主观错误，总结规避方法； B.  按题型整理属于自己的解题技巧本； C.  错题回做。检测自己是否真正掌握了解题技巧； D.  按考试题材和话题积累翻译词汇和写作句型。 学有复习的同学要注意啦~~ 今天距离12月四六级考试还有57天了。 @沪江英语四六级余力的同学可以看一些押题预测内容（@沪江英语四六级微信公众号提醒：可以去沪江搜搜往年的押题预测，命中率还不错），锻炼自己的写作和翻译能力。 E.  时时复习。 第54~59天， 最后一周，冲刺！ 关键词：模拟自测；查缺补漏；准考证 之前让大家留到最后才做的24年6月的某套题目，拿粗来~~严格按照四六级考试的时间，四级上午9：00，六级下午15：00

位在Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead.数据显示经济低迷时期人们倾向推迟婚姻，因为双方不能承担一个家庭或者担心更窘迫的日子。只有D)符合原文意思。A B C 都是"无中生有"和"答非所问"。 第四关：写作关 自2011年12月17日的四六级考试写作部分，在题目命制上，发生了巨大的变化，并且影响和延续到之后的历次四六级考试的写作。目前的六级写作，已不太会出现"全中文的提纲作文"，而是以"引语评论"、"漫画或图表"的形式将六级作文的主题蕴含其中，要求考生自行提炼主旨，并进行议论。 在整个备考过程中，考生首先应该了解历次六级写作部分的命题形式。并且按照出题形式、出题主旨进行分类（人生哲理、家庭与两代关系、环境与资源、网络与科技、经济与行业发展、文化与教育、青少年问题、道德与伦理、就业与职场等）。每类主题，都至少应该背诵一到两篇的范文，做到全面准备，方能信手拈来。 背诵范文的检验手段，是默写范文。建议考生每背诵完一篇范文，就应该在20-25分钟内流利无中断、字迹工整的默写出来，并且检查默写的正确率。 作文备考的最后阶段，建议考生在考前15天左右，进行话题的仿写。套用已经背诵过的范文的框架与文章思路和结构，更换作文主题，自行写作。这种从背诵到默写到最后模仿的输出过程，也是提高作文能力六级考试的时候了。预想在考试中斩获高分，科学的备考计划、严格的执行规律和精准的复习策略比不可少。 首先，笔者建议考生在备考过程中，将整个备考阶段按照时间划分进行：9月初至11月15日为基础及强化阶段；11月中至12月18日为冲刺点睛阶段。 在基础及强化阶段，要攻克5500六级大纲词汇、精做真题及掌握命题规律、熟练解题技巧；在冲刺点睛阶段，要强化解题技巧、适当模考。另外，在整个六级备考过程中，考生应该顺利通过以下"四关"，方能斩获六级高分: 第一关：词汇（及翻译）关 -- 真题词汇为主 在3月到5月份，考生至少应该将六级大纲词汇5500单词背诵三遍及三遍以上。有了大纲词汇的基础，才能在真题的演练过程中更加顺利。2013年8月中下旬改革后的四六级考试，在阅读、听力及写作中，都加强了对词汇的考察。尤其是新增的15%分的翻译，要求六级考生翻译一段字数在160-200字之间的，涉及中国文化、历史、经济与社会相关题材的中文为英文，更是对词汇考查加强的标志。例如2013年12月六级真题翻译部分考察"中秋节"的篇章中出现的"文化遗产"（cultural heritage）这样的单词，是大纲中明确要求掌握的。 在11到12月的，考前一个月，则建议考生放一放"大纲词汇"而重点精研真题词汇。真题词汇在下一次考试中的复现率为80%上下，也就是说：掌握了真题词汇（真题词汇零死角）之后，下一次考试卷面的80%也许考生都认识了。比如2013年六级真题中较难的单词dispatch、substantial、permission及prescription都是在以往的六级真题中经常出现的。在考生精研真题的过程中，做完每一篇文章、搞定每一道题目之后，都要将单词整理在自己准备的"六级真题词汇攻略"的笔记本当中，来回反复记忆，直到彻底掌握。笔者有一位一对一辅导的VIP学员，英语基础薄弱，四级考了三次勉强以432分通过，在考前一个月紧急准备六级，并将近五年真题中的听力、阅读词汇完全掌握，最后在2013年12月的六级考试当中，竟然掌握521分的高分，可见真题词汇的威力！ 第二关：听力关 --疯狂练耳，敏锐与技巧并重 听力部分占据35%，这部分的分数，也决定了六级的最终结果。听力考试的得分，是对听力语音内容的灵敏反应与考试技巧的应用并重的结果。首先，就如何提高听力的反应灵敏度？笔者建议：1、听不懂，也得每天无时不刻地插着耳机范听，数据表明，每天听着真题听力而就寝的同学，一般睡眠质量以及听力辨音能力都有显著提升；2、适当听写，也即精听。试着将你听到的内容，写在白纸上，一开始可以听半句就停，开始写，慢慢的变成听一句、听一句半、听两句再听下来写。听写练习看似磨人难熬，但是效果非常明显；3、注意单词拼写，六级听力中的复合式听写经常出现一些大家熟悉但是一到拼写就模糊的单词，比如"reference"有同学写错成"referrence";比如"colleague"经常和"college "写混了，因此考前对自己没有把握的单词一定要动笔写写。如2013年12月六级真题中的听写的单词detect、delicate、identifying等其实都是高频单词，但是大多数同学只是认识这个单词，但却不一定会拼写。其次，在考试技巧方面，考生也应该适当总结归纳"视听一致"、"视听反向"、"听关键词找文章脉络"等技巧。这些技巧，考生可以再长期听力真题训练的过程中提炼总结，也可以北京新东方的四六级面授班的听力课堂上短期掌握。 总的来说，听力是一件熟能生巧的事情，多听、多写、多练和多总结，是此部分获得高分的不二法门。 第三关：阅读关-扎实基本功，熟练规律与技巧 阅读分值也是35%，此部分的发挥和听力一样，好坏决定六级成败，在整个备考过程中，建议考生做到以下几点：1、确保2010年12月至2014年6月的8套真题中阅读里的包括文章、题干和选项的所有单词都会，因为会反复出现；2、总结选错规律，错题规律，每道你做错的题目，你一定要学会总结，自己告诉自己，为什么不选A\B\C,而非要选D,比如说："A选项例子不做答案，B选项偷换概念，张冠李戴，C选项与原文矛盾"等，如果不做错题规律总结，做1篇阅读理解和做100篇阅读理解，只是量上的区别，不会有质的提高；3、真实场景训练做题速度：建议你在下午4点左右开始做阅读，因为这个时间段正好是考试中考到这个部分的时间，而且规定自己要在11-12分钟内做完一篇，过程中，不能查字典哦。 在解题技巧方面，新东方四六级教学研究团队将六级阅读的题型分成：细节题、主旨题、推断题、语义题、态度题以及例证题六种。主旨题和细节题其实是两大主要题型。我们仅举一例：通过对比题干、选项和原文中的"同义单词"而缩小题目信息范围，进而排除选项，选出最接近原文意思的选项，请看真题： Some futurologists have assumed that the vast upsurge of women in the workforce may portend a rejection of marriage. Many women, according to this hypothesis, would rather work than marry. The converse of this concern is that the prospects of becoming a multi-paycheck household could encourage marriage. In the past, only the earnings and financial prospects of the man counted in the marriage decision. Now, however, the earning ability of a woman can make her more attractive as a marriage partner. Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead. As the economy rebounds, the number of marriages also rises. 27. It is said in the passage that when the economy slides,_____. A) men would choose working women as their marriage partners B) more women would get married to seek financial security C) even working women would worry about their marriages D) more people would prefer to remain single for the time being 此题属于细节题题干的the economy slides等于原文的economic downturns。定位在Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead.数据显示经济低迷时期人们倾向推迟婚姻，因为双方不能承担一个家庭或者担心更窘迫的日子。只有D)符合原文意思。A B C 都是"无中生有"和"答非所问"。 第四关：写作关 自2011年12月17日的四六级考试写作部分，在题目命制上，发生了巨大的变化，并且影响和延续到之后的历次四六级考试的写作。目前的六级写作，已不太会出现"全中文的提纲作文"，而是以"引语评论"、"漫画或图表"的形式将作文的主题蕴含其中，要求考生自行提炼主旨，并进行议论。 在整个备考过程中，考生首先应该了解历次六级的必经之路！

要看真题集解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项、选错的选项中答案对应原文等位置的生词； 5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文； 6. 听力至少再听两遍； 7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。12年-13年的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。 5月初~6月初：回顾真题+单科补漏+模拟题训练 每日复习时间：3小时~5小时，使用第二套真题集及模拟题 这段时间，拿出第二套真题集，约每天一套的速度重新做一遍，即便记得原题答案也没有关系，关键看自己感觉模糊或再次做错的题目。全面回顾单词和短语的积累，反复背诵真六级复习提早制定规划，开始打基础复习题中涉及的单词和短语。在准确率方面，如果极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。同时可以每日做一套模拟题，未必全卷做完，可以重点训练软肋部分，不要纠结模拟题太难或太易的题目，权当练习即可。另外，在这12日中，要将传统三段式论说文、图画作文、名言警句分析作文各写一篇且各重写一遍。 6月初~6月中旬：模拟考场感觉，用真题或模拟题做最后冲刺 如果担心个人复习没有动力，可以在最后冲刺阶段合适的课程感受考场气氛。或者自己按照考试时间，DIY出完整考试流程。 最后，祝大家笑傲2014年6月英语六级考场！ 声明：沪江网高度重视知识产权保护，发现本网站发布的信息包含有侵犯其著作权的链接内容时，请联系我们，我们将做相应六级复习提早制定规划，开始打基础复习吧！ 一般来说，考生复习时类型基本如下： 稳扎稳打型（学霸to be ）： 词汇学习——真题训练——单科补缺——模拟真题——上场 冷静自若型（学霸）： 全程做真题——背诵真题中的单词短语，挖掘真题中涉及的各类知识——模拟考试——上场 杂乱无章型（各种人）： 做真题——倍受打击——背单词——记不住——做真题——押作文题——上场 无知无畏型（多数人）： 微博微信游戏——各种忧虑——每次开始都觉得各种来不及——偶尔做真题——上场 如此看来，无论怎样训练，真题都是无法逃避的环节。核心时刻的真题训练效果，将直接决定本次考试最终的成绩。 2月中旬~3月底：基础阶段收尾 对之前学习成果做一个总结。 词汇：背诵完毕的可以再倒序或者乱序背一遍。背诵高频词汇的可以用只看中文的方式译出英文单词。没有背完的，一周之内必须结束第一轮背词。 题型：如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考，并选择性的做了一些真题，就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力短对话的第二句重点原则，短文听力的视听一致原则，精读的定位词特点，段落信息匹配的做题流程等。 4月初~5月初：第一轮真题深度训练 注意：屡战不胜者及初次参考者请购买两套真题，一套用于深度训练，一套用于考前抽查。 每日复习时间：3小时~3.5小时， 约每3~4天完成一套题目。使用第一套真题中08年6月~11年12月，共计8套题目。 1. 按照考试时间，完成所有题目（包括作文和听写，写不下去也要坚持完成）； 2. 由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时，特别注意：复合式听写的句子部分只需写出其中的名词、形容词、副词和动词短语；放弃快速阅读，用一篇参考书中的段落信息匹配题代替；放弃完型填空，用一篇参考书中的翻译练习代替； 3. 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录； 4. 分析所有错题和不确定的题目（此环节可能需要看真题集解析或询问高手或者老师），并且总结记录出现在准确选项、选错的选项中答案对应原文等位置的生词； 5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文； 6. 听力至少再听两遍； 7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒，作文最好找老师或高手批改，否则自己写下去几乎没有提高。12年-13年的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。 5月初~6月初：回顾真题+单科补漏+模拟题训练 每日复习时间：3小时~5小时，使用第二套真题集及模拟题 这段时间，拿出第二套真题集，约每天一套的速度重新做一遍，即便记得原题答案也没有关系，关键看自己感觉模糊或再次做错的题目。全面回顾单词和短语的积累，反复背诵真题中涉及的单词和短语。在准确率方面，如果极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。同时可以每日做一套模拟题，未必全卷做完，可以重点训练软肋部分，不要纠结模拟题太难或太易的题目，权当练习即可。另外，在这12日中，要将传统三段式论说文、图画作文、名言警句分析作文各写一篇且各重写一遍。 6月初~6月中旬：模拟考场感觉，用真题或模拟题做最后冲刺 如果担心个人复习没有动力，可以在最后冲刺阶段合适的课程感受考场气氛。或者自己按照考试时间，DIY出完整考试流程。 最后，祝大家笑傲2014年6月英语六级处理。

比较痛苦 四六级通过率到底是多少啊？ 难道发挥不太好 过级只能看天命啦？ 六级有通过率么？ 六级能否通过除了受卷面成绩影响  确实跟通过率有关！ 网传👉六级通过率在16%左右 👇 往年四六级成绩大致分布情况如下: 四六级成绩的分布趋向于正态分布 绝大部分同学六级成绩位于400分上下的位置 👇 大于550分和小于400分的都是少数派   六级成绩分布图 满分710的四六级考试 听力、阅读以及写译的全国平均分 其实加起来才411.8分 甚至都没有达到425分 所谓“得阅读者都天下” 可不是一句空话 主要拉下分数的地方还是在听力上面 平均分甚至都没达到及格分149分 听力确实是大多数考生的短板 根据官网给出的常模百分位对照表 可以清楚地看到自己处于哪个区间 具体来说，比如某考生四级成绩总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六级成绩总分是450分，从表2可以查到其在常模群体中的相应百分位是23%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能过四六级？ 四六级没六级呢 四六级考试对很多宝子来说都比较痛苦 四六级通过，原因有很多，包括但不限于： ❌没有听到听力（忘记带耳机了/不会调频道/带错耳机……） ❌没贴/贴错条形码 ❌答题卡填涂错误 ❌来不及涂听力答题卡（不知道听力听完会收卷） ❌时间安排不合理（阅读答不完题/翻译题乱写、没写） …… 四六级通过的原因却只有一个： ✅考场外准备充分，考场上游刃有余~ 👀其实是否能通过考试看别人没用，看自己才是王道。 四六级通过率低的原因有很多，许多人没做准备就上考场、犯了低级错误导致发挥失常....... 说一句实话，四级难度和高考英语近似，甚至某些地方难度要低于高考英语，对于宝子们来说说完全没问题！六级只要提升词汇量，其实也没多难。 只要你别自己吓自己，通过完全不是问题！ 四六级这次一定过！ 保佑你 一次上岸四六级！ 不管觉得自己行不行 下次考试已经在路上啦~ 备考规划六级有通过率么？ 六级能否通过除了受卷面成绩影响  确实跟通过率有关！ 网传👉六级通过率在16%左右 👇 往年四六级成绩大致分布情况如下: 四六级成绩的分布趋向于正态分布 绝大部分同学六级成绩位于400分上下的位置 👇 大于550分和小于400分的都是少数派   六级成绩分布图 满分710的四六级考试 听力、阅读以及写译的全国平均分 其实加起来才411.8分 甚至都没有达到425分 所谓“得阅读者都天下” 可不是一句空话 主要拉下分数的地方还是在听力上面 平均分甚至都没达到及格分149分 听力确实是大多数考生的短板 根据官网给出的常模百分位对照表 可以清楚地看到自己处于哪个区间 具体来说，比如某考生四级成绩总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六级成绩总分是450分，从表2可以查到其在常模群体中的相应百分位是23%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能过四六级？ 四六级没通过，原因有很多，包括但不限于： ❌没有听到听力（忘记带耳机了/不会调频道/带错耳机……） ❌没贴/贴错条形码 ❌答题卡填涂错误 ❌来不及涂听力答题卡（不知道听力听完会收卷） ❌时间安排不合理（阅读答不完题/翻译题乱写、没写） …… 四六级通过的原因却只有一个： ✅考场外准备充分，考场上游刃有余~ 👀其实是否能通过考试看别人没用，看自己才是王道。 四六级通过率低的原因有很多，许多人没做准备就上考场、犯了低级错误导致发挥失常....... 说一句实话，四级难度和高考英语近似，甚至某些地方难度要低于高考英语，对于宝子们来说说完全没问题！六级冲起来！

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)有A、B、C、D四个等级。根据全国大学英语六级口语考试大纲可知，口语部分考核学生就熟悉的话题用英语进行口头表达与交流的能力。下文中为大家整理的有关英语六级口语等级划分的相关信息，一起来看看吧。 英语六级口语能力A等级： 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 英语六级口语能力B等级： 能用英语就一般性话题进行较六级口语考试(CET-SET6)有A、B、C、D四个等级。根据全国大学英语六级深入的交谈。 能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 英语六级口语能力C等级： 能用英语就一般性话题

六级二者已有一定基础，想进一步巩固已有知识，并且通过完整详细的训练进一步提高自己对题目的技巧，那就选择强化练习。 基础（词汇+语法）+强化（技巧+训练） ↓↓↓ 2014年6月CET英语四级-新题型（全程寒假班）/2014年6月CET英语六级-新题型（全程寒假班） 知道了自己的问题，有了学习的方向，下一步就是需要坚决果断的kill procrastination!!!! 寒假在家不荒废，冲关过级早六级准备！

要是扩充大家的阅读量，这不仅有利于考试阅读，也有助于作文的写作。同时不要忘了每天都进行听力训练，保证自己的听力能力，听力以真题听力练习为主，课外听力为辅，比如沪江听写酷里面的各种听写材料，特别是VOA、BBC这样的新闻听力都可以多听听，适应英音、美音不同的口音。 在本阶段开始的第一周，大家应该首先对前面六周的内容进行复习。前面已经做了很多题，积攒了很多内容了，现在是时候把它们捋清楚了。大家可以把自己总结下来的要点在回顾一下，把出现的问题也拿出来看看，时刻提醒自己不要再出现同样的失误。 经过一个星期的总结，接下来的三周中就需要同学综合运用自己已经掌握的技能来进行演练了。这里建议大家最好使用真题进行练习。在这段时间的练习中，需要大家严格按照时间要求来做题，同时做题的过程中不六周计划（戳此查看四六级寒假六周计划要去翻参考资料。完全凭借自己的能力完成练习后，大家就可以清楚的感觉到自己的薄弱环节到底在什么地方。那么在接下来的时间里，就可以有的放矢的对这一部分进行训练。 也就是说，我们整个寒假计划是一个“先总再分”的过程。首先尽可能全方位的提高同学的基础能力，之后再根据同学自己做题的情况，针对性的解决自身出现的问题。同时建议大家经常浏览沪江英语四六级备考专题内容，其中涉及到的很多与考试技巧和建议相关的文章，都会给同学的备考复习活动提供帮助。如果同学担心寒假里一个人学习没有动力，也可以关注网校相关课程，和众多的网校同学一起学习。 最后希望大家寒假快乐。

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)有A、B、C、D四个等级。根据全国大学英语六级口语考试大纲可知，口语部分考核学生就熟悉的话题用英语进行口头表达与交流的能力。 一、六级口语考试等级怎样划分 A等级：能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 B等级：能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。能就熟悉的话题作较连贯的发言。能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 C等级：能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。能就熟悉的话题作简短的发言。能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 D等级：尚不